別看現(xiàn)在的“10后” 也會迷戀蘿卜刀、咕卡、手賬,但他們和她們,卻是真正的第一代“AI原住民”。這些小孩哥和小孩姐思維活躍,動手能力還極強。更關鍵的是,除“琴棋書畫”之外,他們中的一部分人,已經在琢磨編程、機器人、無人機,甚至已經拿著親手設計的AI原生應用,在參加各項科創(chuàng)競賽。
“智慧教育”的主陣地
那如何激發(fā)“AI原住民”的潛力?
武漢市育才實驗小學(以下簡稱:育才實?。┦菄彝鈱>峙鷾实?,具有外教資格的學校。而且從2011年起,就已成為智慧教育實踐基地,并確立了“智慧”辦學理念,即通過構建智慧課堂,開發(fā)智慧課程,塑造智慧教師,培訓智慧家長,培育智慧學生,打造智慧學校的辦學思路。
那什么是“智慧教育”,尤其是面向“AI原住民”的智慧教育?中國的10后潛力無限,互聯(lián)網的普及讓他們從小就接觸到廣泛的信息,這培養(yǎng)了他們的邏輯和判斷力,也促使他們更早地獨立和成熟。
所以,面向“AI原住民”的智慧教育,更強調個性化教學,更強調教學資源共享?,也更強調協(xié)同與共享。其應用場景也將更為豐富,“智慧教室”、“多媒體教室”、“智慧辦公”、“智慧校園”、“智慧職工宿舍”等,都將迎來全面升級。
以“智慧課堂”為例。早期的“智慧課堂”,就是“投影儀+幕布”。到2020年底,全國中小學全面實現(xiàn)100%接入互聯(lián)網,交互智能平板、智慧黑板、智能講臺、錄播主機、視頻展臺、網課學習機等產品,逐漸走進了課堂。
再之后,“智慧課堂”變得更有“靈魂”,除了看得見的是智慧屏、平板電腦、AR眼鏡、多機位攝像,以及全套的收音、擴音設備,還有看不見的5G、AI、大數(shù)據(jù)等新一代數(shù)字技術,甚至學生的每一個疑惑的眼神,都將被捕捉。
而這樣的智慧課堂,正在廣泛進入武漢市育才實驗小學。
帶寬相差10倍,你怎么選?
問題來了。有靈魂的“智慧課堂”,承載著更多的信息接入點,也擔負著推進優(yōu)質教育資源均衡發(fā)展的責任,出現(xiàn)了例如直播教學等,更多的上行流量,就對底層網絡提出了更高的要求。
在此之前的“老全光”解決方案,采用點到多點的技術,接入端ONU一般采用1:8分光,出于降低成本和提升覆蓋密度等多方面考慮,末端ONU則共享10G帶寬。注意,這里是共享10G帶寬。所以,真正進入教室、辦公室的帶寬就所剩無幾,甚至不足80Mbps,無法支撐多媒體互動教學。
或者說,這已經不是“好不好用”的問題,而是“能不能用”的問題?!袄先狻苯鉀Q方案已經跟不上“智慧課堂”的發(fā)展。隨著技術的更新,新一代全光方案PEN應運而生。“新全光”方案為校園未來發(fā)展構筑堅實的網絡基座,更好地支撐新“智慧課堂”,乃至“智慧教育”。
“新全光”最大的優(yōu)勢是,因為“拒絕共享”,所以實現(xiàn)了“真萬兆”。例如,育才實小選擇的華為星脈PEN園區(qū)網絡解決方案。其融合了以太網協(xié)議和無源光架構的優(yōu)勢,特別適合房間密集型、智慧密集型的園區(qū)場景。
方案的核心層,采用PEN中心交換機,核心帶寬達到160G,是傳統(tǒng)光纖解決方案的16倍,而且它繼承了經典以太技術優(yōu)勢,能夠實現(xiàn)大帶寬的點對點傳輸,上下行對稱,因此末端也可以獨享10G帶寬。
這是什么概念?只需要在教學樓內,部署華為星脈PEN解決方案,即可支持樓內80余間教室實現(xiàn)高速、流暢上網體驗。而且這些齊裝滿員的智慧教室,各種電子大屏、電子班牌、刷卡器、微機電腦等終端設備一應俱全。
當然,此后的應用體驗也會發(fā)生質的改變,不論是高清動畫教學演示,還是多媒體互動教學、在線課堂,所有的智能應用,在“新全光”超大帶寬加持下,都可實現(xiàn)0等待、0卡頓、0中斷。
普教行業(yè)首個星脈PEN網絡
更進一步,“新全光”除具備“超寬”特性外,還具備“智簡”、“綠色”、“安全”、“智能”等特點。這既解決了新一代智慧教育“能不能用”的問題,也提升了網絡“好不好用”的段位。
首先是“智簡”
星脈PEN方案全網采用以太網協(xié)議,不需協(xié)議轉換,整網投資成本更優(yōu)。也就是說,運維工程師在方案切換的過程中毫無違和感。而且配合免配置即插即用的遠端模塊,可實現(xiàn)用戶網絡極簡管理,節(jié)省運維成本,提高交付效率。
其次是“綠色”
星脈PEN方案采用匯聚層無源設計,節(jié)省設備和機房空調電費。同時,遠端模塊使用全新散熱架構,單端口功耗<1W,配合AI潮汐動態(tài)節(jié)能算法,可實現(xiàn)網絡能耗下降20%以上。
第三是“安全”
星脈PEN方案支持豐富的安全認證,通過異常流量檢測功能可實現(xiàn)終端防仿冒防私接,還同時支持堆疊和M-LAG等可靠性保護,保障用戶業(yè)務不掉線。
第四是“智能”
星脈PEN還融入多元化的AI能力:通AI網絡大模型,網工可實現(xiàn)問答式運維,再無需使用繁瑣的命令行來查看網絡狀態(tài);針對VIP用戶和關鍵應用,AI應用識別可保障關鍵業(yè)務不丟包零卡頓。
正是基于超寬、智簡、綠色、安全、智能等方面的考慮,武漢市育才實驗小學成為國內普教行業(yè),首個采用星脈PEN網絡的學校。相信在新一輪“智慧教育”的網絡升級改造中,越來越多的學校,也會選擇“新全光”、“真萬兆”的星脈PEN解決方案。
而面向未來,始終走在教學與技術創(chuàng)新最前沿的武漢市育才實驗小學,也將持續(xù)攜手華為星脈PEN解決方案,共建智慧校園的品智聯(lián)接網絡底座,以豐富的AI智能應用,為屬于“AI原生”一代打造不斷創(chuàng)新、持續(xù)成長的教學天地。
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